静岡県家庭教育実態調査の結果

静岡県教育委員会社会教育課では、平成23・24年度に、「小学校3年生の子どもを持つ親」や「中学校2年生の子どもを持つ親」、「幼稚園・保育園に通う4歳児の子どもを持つ親」を対象として、家庭における教育の実態、親の意識やニーズ等について調査をしました。

1.家庭教育・子育てへの意識

子育ての楽しさを感じながらも、約8割の保護者が子育ての中で悩んだり不安になったりしています。悩んだり不安になったりする理由は、「自分の子育てが正しいかどうか自信が持てない。」「忙しく、余裕を持って子どもに接することができない」などです。
平成24年の中学2年生および4歳児の保護者を対象とした調査でも約7割の保護者が子育ての中で悩んだり不安になったりしています。

2.保護者が求める家庭教育支援

保護者は、身近なところで、身近な人による支援を求めています。「気持ちを理解して、話を聞いてもらうこと」「地域の中の、親同士の仲間づくりや情報交換」「不安や悩みの相談」など、人と関わることで、子育ての悩みや不安を軽減することを望んでいます。
また、保護者が求める家族以外で相談したい相手に、「同学年の子どもを持つ保護者」「異学年（上の学年など）の子どもを持つ保護者」が多く選ばれています。

3.保護者がアドバイスしてもらいたいと思っている内容

• 「子どものほめ方しかり方」
• 「親の基本的心構え」
• 「善悪判断・マナーやしつけ方」など

「平成23年度家庭教育実態調査結果報告書」（PDF：921KB）

「平成23年度家庭教育実態調査結果報告書（概要版）」（PDF：331KB）

「平成24年度家庭教育実態調査結果報告書」（PDF：3,281KB）

「平成24年度幼児期における家庭教育実態調査結果報告書」（PDF：875KB）