災害時における子どもの心のケアに係る静岡県版資料

趣旨

災害などにより心理的に大きなショックを受けた後には、通常とは違う心と身体の変化が誰にでも起こり、その反応の強さや表れ方は、個人によって異なります。子どもの心のケアにあたる教職員及び保護者が本資料を参考に個々の表れに対応できるようにすることで、安全・安心な学校運営再開の一助となることを目指しています。

作成の背景

南海トラフ地震が発生した場合、静岡県内では揺れ、崖崩れ、津波等による大きな被害が起こることが想定されており、学校運営が困難を極めることが予想されます。

令和3年7月、記録的な大雨等の影響により発生した熱海市土砂災害の際、静岡県教育委員会はスクールカウンセラーを緊急派遣し、災害後の心のケアに努めました。その際に得られた教訓をもとに、静岡県内すべての学校に生かせるものを作りたいという思いから、支援の中心を担った複数のスクールカウンセラーの実体験や、災害時の心のケアを専門とする有識者の知見を盛り込み、本資料を作成しました。

【作成協力者】

冨永　良喜（兵庫教育大学　名誉教授）

香野　毅（静岡大学　教授）

石川　令子（スーパーバイザー）

村上　久美子（スーパーバイザー）

吉永　弥生（スクールカウンセラー）

高野　桂実（スクールカウンセラー）

災害後初期活用資料

• 教職員の皆さんへ　被災直後のファーストコンタクト （PDF 164.1KB）
• 教職員の皆さんへ　災害後の心のケアについて （PDF 281.5KB）
• こんなときはどうするの？ （PDF 172.6KB）

災害後中長期活用資料

• 自分を知ろうチェックシート実施の留意点及び個人面談における留意点 （PDF 149.6KB）
• 自分を知ろうチェックシート（小学校低学年用） （PDF 190.0KB）
• 自分を知ろうチェックシート（小学校高学年・中学生用） （PDF 187.7KB）
• 保護者の皆さんへ　「子どもの心の自己回復力」を高めるリーフレット （PDF 500.5KB）
• 災害後の心のケア　～中長期の支援について～ （PDF 118.3KB）

他言語版資料

英語版

• What should you do in this situation(こんなときはどうするの？英語版) （PDF 115.0KB）
• How am I Check Sheet (自分を知ろうチェックシート 小学校低学年用 英語版) （PDF 91.9KB）
• How am I Check Sheet (自分を知ろうチェックシート 小学校高学年・中学生用 英語版) （PDF 131.5KB）

ポルトガル語版

• O que fazer com seus filhos nessas situacoes（こんなときはどうするの？ポルトガル語版） （PDF 160.0KB）
• Folha de auto-avaliacao (自分を知ろうチェックシート 小学校低学年用 ポルトガル語版) （PDF 121.8KB）
• Folha de auto-avaliacao (自分を知ろうチェックシート 小学校高学年・中学生用 ポルトガル語版) （PDF 118.5KB）

フィリピノ語版

• Ano ang ginagawa mo sa ganitong sitwasyon（こんなときはどうするの？フィリピノ語版） （PDF 149.8KB）
• Kilalanin ang iyong sarili check sheet (自分を知ろうチェックシート 小学校低学年用 フィリピノ語版) （PDF 69.2KB）
• Kilalanin ang iyong sarili check sheet (自分を知ろうチェックシート 小学校高学年・中学生用 フィリピノ語版) （PDF 134.6KB）