静岡県の人づくりのあゆみ

1　「人づくり百年の計委員会」提言（平成11年10月）

基本理念の確立

「意味ある人」（何かができる人・精神的に自立している人・思いやりのある人）をつくるために、家庭・学校・社会の3つの分野で具体的に提言（会長：故 草柳 大蔵 氏）

 

2　「創知協働 人づくり推進県民会議」提言（平成18年3月）

実践方策の構築

人づくりの着実な展開を図るため、5部会に分かれて多くの方々に実践していただけるような方策を検討し、具体的に提言（座長：故 有馬 朗人 氏）

3　「静岡県教育振興基本計画」策定（平成23年3月）

「有徳の人」づくりアクションプラン第1期

　基本目標として「有徳の人」の育成を掲げ、その内容を定義
　○自らの資質・能力を伸長し、個人として自立した人
　○多様な生き方や価値観を認め、人との関わり合いを大切にする人
　○社会の一員として、よりよい社会作りに参画し、行動する人

4　「ふじのくに『有徳の人』づくり大綱」策定（平成28年2月）

－誰一人取り残さない教育の実現に向けて－

「文武芸三道の鼎立」、「生涯にわたる多様な人材を生む教育環境の実現」、「地域ぐるみ、社会総がかりの教育の実現」に取り組むことを「有徳の人」づくり宣言として提示

 

5　「静岡県教育大綱2025年度～2028年度」策定（令和7年3月）

本県教育の基本理念や取組方針を示す

・基本理念「未来を切り拓く人材の育成と社会を生き抜く力を育む教育の実現」
・「未来を創造する力を育む教育の推進」、「全ての人の学びを支え力を引き出す教育の推進」、「地域ぐるみで取り組む教育の推進」、「学びを支える基盤づくり」の4つの取組方針を提示

 

• 静岡県教育大綱

6　「静岡県教育振興基本計画 2025→2028」策定（令和8年3月）

教育大綱の4つの取組方針を大柱として策定

・令和7年3月に策定した「静岡県教育大綱」を踏まえ、今後4年間に取り組む具体的な施策等を整理
・教育大綱の4つの取組方針を大柱として策定。自分の夢を実現でき、幸せを実感できる「幸福度日本一の静岡県」を目指して、全ての人の個性や能力を伸ばす教育を推進

 

• 静岡県教育振興基本計画