先輩職員の声 下田市立稲生沢小学校（教諭）

職種

教諭

所属（学校名）

下田市立稲生沢小学校

採用年度

令和2年度

座右の銘・信条

失敗は成功のもと

これまで仕事をしてきた中で、最もうれしかったこと、印象に残っていることはどんなことですか？

（通級指導担当をしているときのエピソードです。）
　話すことが苦手だった児童が、「先生がいろんな言葉や会話の仕方を教えてくれたからできるようになったんだよ！」と家で話していたことを保護者の方から伝えていただいたときはとてもうれしかったです。

教員の仕事の「やりがい」「魅力」は何ですか？

　一番の魅力は、児童の成長を近くで感じ、一緒に喜ぶことができることだと思っています。
　前に出ることが苦手な子が多い5年生を担任していたことがありました。その子たちが、3学期に6年生を送る会の準備など、学校全体を動かす役割を担うこと等を通して、自分たちの殻を破り、リーダーとして成長していく姿を見たときは、とても胸が熱くなりました。こうした姿をみて成長を感じ、こどもと一緒に喜べることが、教員の魅力であり、やりがいを感じる場面だと思います。

これから目指す教員像、今後やりたい仕事等をお聞かせください。

　こどもたちの気持ちに寄り添える教員でありたいと思っています。今は通級指導教室の担当を任せていただいているので、担当している児童と直接関わることのできる時間は限られていますが、その中で、こどもたちの「こんな自分になりたい」という願いに寄り添い、学校生活の中で自信をもって生活できる瞬間が増えるよう、児童理解やその子にあった教材研究に励んでいきたいです。

教員を目指す若者へメッセージ

　教員は、こどもたちの成長に関わることで、自分自身も成長できる職業だと感じています。上手くいかないこともありますが、そういったときは、同僚の先生方が励ましてくださったり、解決策を一緒に考えてくださったり、助け合いながら仕事ができています。うまくいかないことや失敗があるからこそ、「次はこうしよう！」と目標が生まれ、こどもの成長へつながっていくと考えています。
　魅力にあふれたこの職業で、みなさんと一緒に働けることを楽しみにしています。

終業後や休日の過ごし方について教えてください。

　友人と出かけて語り合ったり、好きなアーティストのコンサートに行ってリフレッシュしたりしています。家でのんびりと過ごし、疲れを癒やすのも好きな過ごし方です。

その他特に伝えたいこと

　教員になってから、もっといろいろなことを経験しておきたかったな、と思うことが何度かありました。たくさんの経験があると、たくさんの話の引き出しがあることになり、こどもと関わるときにも大きな武器になります。ぜひ、みなさんは今やりたい様々なことを存分に楽しみ、知見を広げてほしいと思います。

ある1日のスケジュール

時間	内容	解説
8時00分	児童の出欠チェック	登校してきた児童とあいさつを交わしながら、下駄箱を見て、登校していない子の確認を行っています。
8時30分	午前指導	1～6年生で通級指導教室に通う児童へ個別指導を行っています。アンガーマネジメントや、文字の読み書きの指導等、それぞれの課題に応じた指導を行っています。
12時05分	給食	担当している広報委員会の児童の昼の放送の仕事をサポートした後、職員室で給食を食べています。
13時20分	午後指導	5時間目までは自校の児童が中心ですが、放課後は他校の児童が指導を受けに来ています。学校での様子を聞きながら、その児童に合った指導を行っています。送迎に来てくださっている保護者の方とも、児童について情報交換をしています。
16時30分	指導終了	指導が終了した後は、職員室で事務仕事をしています。在籍学級の担任の先生と指導に来ている児童の表れを共有することもでき、大切な時間です。 やることリストを作り、なるべく早く帰宅できるよう心がけて仕事をしています。