先輩職員の声 静岡県立藤枝北高等学校（教諭）

職種

教諭

所属（学校名）

静岡県立藤枝北高等学校

採用年度

令和6年度

座右の銘・信条

人間万事塞翁が馬

これまで仕事をしてきた中で、最もうれしかったこと、印象に残っていることはどんなことですか？

　文化祭や体育祭を通して、担任をしている学級の生徒が成長する姿を見ることができました。準備の段階から生徒がリーダーシップを発揮する姿や自分から役割を見つけ学級のために行動する姿を見て、普段の授業では見られない生徒の良さに気づくことができました。

教員の仕事の「やりがい」「魅力」は何ですか？

　教員の魅力は未来の社会を担う人材の育成に関わることができることだと思います。教員の言葉や姿勢は、生徒の考え方や将来の選択に少なからず影響を与えます。将来、生徒が社会に出て活躍していく中で、自分が教えたこと、伝えたことが少しでも生かされていると感じられたなら、それは何よりの喜びです。

これから目指す教員像、今後やりたい仕事等をお聞かせください。

　進路指導に力を入れていきたいです。私が現在勤務している高校では、卒業後に就職する生徒もいれば進学する生徒もおり、進路は多様です。高校生の就職活動や推薦入試など様々な選択肢について理解を深め、生徒一人ひとりの希望や適正に合った進路指導を行なっていきたいです。

教員を目指す若者へメッセージ

　教員の仕事は学級運営や授業だけでなく多岐にわたり、決して一人で完結できるものではありません。教科担当の先生や学年部の先生、他校の部活動の顧問の先生方など、多くの方々と協力をして日々の教育活動をしています。教育に興味のある方はぜひ一緒に生徒の成長を支えていきましょう。

終業後や休日の過ごし方について教えてください。

　部活動指導後に食事に行ったり、休日はジムやサウナで心身の調子を整えています。長期休暇には友人と旅行に出かけて羽を伸ばし、リフレッシュするようにしています。

その他特に伝えたいこと

　高校の教員になるまでには、自分自身が高校生だった時から少なくとも4年以上の時間が経過しています。その間に教育を取り巻く環境は変化しており、自分が学生だった頃とは異なる点も多々あります。その違いに戸惑うこともありますが、こうした変化を学びながら楽しむことも教員の仕事の醍醐味であると感じています。

ある1日のスケジュール

時間	内容	解説
8時20分	始業・朝の打ち合わせ	職員室で打ち合わせを行います。職員全体での連絡の後に各学年ごとに打ち合わせをします。
8時40分	朝のSHR	打ち合わせでの伝達事項を生徒に伝えます。SHRをしながら生徒に変わった様子が見られないか、健康観察も行います。
8時55分〜 12時45分	1時間目〜4時間目までの授業	担当している集団の授業を行います。今年度、私は数学と情報の授業で1年生と3年生の授業を担当しました。授業のない時間は、次の授業の準備や、担任をしている学級の提出物のチェックなどをしています。
12時45分	昼休み	生徒の昼休みと同じ時間に昼食をとります。昼休みの時間に部活動の生徒とその日の練習内容の打ち合わせをすることもあります。
13時30分〜 15時20分	5時間目〜6時間目までの授業	午前と同じく授業を行います。曜日によってはLHRや総合的な探究の時間の授業も行います。授業のない時間は数学科の先生と授業についてや進路について話し合いをすることもあります。
15時25分	掃除・帰りのSHR	帰りのSHRで次の日の予定を伝えます。
15時50分〜	部活動指導・授業準備・分掌業務など	バレーボール部の部活動指導を行っています。部活動が終わった後や活動がない日は授業準備や分掌業務を行います。