令和7年度
令和7年度留学生の声を掲載しています。

ふじのくに地域探究コース
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髙橋さん(沼津高専 カナダ)
テーマ:ゲーム制作能力向上&日本と世界をゲームで繋ぐ -
森本さん(浜松北高校 シンガポール)
テーマ:静岡を世界に!観光大国日本を目指して〜シンガポールから学ぶ〜 -
桂さん(浜松北高校 カナダ)
テーマ:未来を担う子どもたちに必要な環境教育〜カナダの保育園で学ぶ持続可能な世界〜 -
太田さん(清水南高校 フランス)
テーマ:言葉の壁を超えた表現力を獲得し、演劇を通してお互いの文化や価値観を共有し繋がる。 -
笹本さん(清水南高校 カナダ)
テーマ:逆転の発想を身につけ、ストリートアートで世界と繋がる -
藤田さん(浜松湖南高校 スウェーデン)
テーマ:多様性を認め尊重できる人材を静岡県で育成するために必要な教育と考え方とは? -
長田さん(静岡東高校 カナダ)
テーマ:多様性と向き合うカナダの取組から学び、静岡でLGBTQが受け入れられ、誰もが自分らしく生きる社会を実現するための方法とは何か? -
桜井さん(浜北西高校 韓国)
テーマ:近いようで遠い国、韓国と文化でパートナーシップを築く留学 -
香月さん(静岡高校 マレーシア)
テーマ:ムスリムが求める宗教配慮とは/ソフト面での交通網改善のためにできること -
上野さん(静岡英和女学院高校 カナダ)
テーマ:カナダから学ぶオーバーツーリズム対策〜静岡の未来を守るために〜 -
北村さん(韮山高校 イギリス)
テーマ:石文化の発達したイギリスで保全の取り組みから伊豆石文化の保全・継承の在り方を探る -
中村さん(藤枝東高校 アメリカ)
テーマ:なぜアメリカはダンス大国なのか。その秘密を知り、静岡をダンスの街へ! -
下位さん(浜松西高校 イギリス)
テーマ:浜松市で、誰もが手ごろな運賃で、気軽に利用できる公共交通を実現させるためには? -
戸塚さん(知徳高校 オーストラリア)
テーマ:日本の文化茶道を広める。 オーストラリアの若者のSNSの使い方を知る。 -
磯部さん(静岡城北高校 フィリピン)
テーマ:静岡をアゲな街に - 自己肯定感の高い国 フィリピンから学ぶこと - -
菅ヶ谷さん(藤枝明誠高校 オランダ)
テーマ:違いを楽しめる社会へ!多文化共生のカギとは? -
海野さん(静岡サレジオ高校 シンガポール)
テーマ:「美味ららら」静岡ガストロノミーツーリズムの推進 -
渡邉さん(静岡サレジオ高校 インドネシア)
テーマ:日本のお茶の未来をイスラームから突破する~インドネシアとイスラームに日本のお茶を届ける~ -
佐々木さん(静岡城北高校 カナダ)
テーマ:静岡の保育園の課題を解決し、より良くする。 -
夏目さん(静岡聖光学院高校 オーストラリア)
テーマ:僻地医療の先進地オーストラリア・クイーンズランド州で静岡県の医療を考える
マイ好奇心探究コース
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味元さん(静岡高校 イタリア・イギリス)
テーマ:建築から見る世界with guitar and sketchbook
STEAM探究コース
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佐久間さん(沼津高専 アメリカ)
テーマ:アメリカの化学についての歴史
スポーツ・芸術探究コース
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繁延さん(駿河総合高校 アメリカ)
テーマ:スケートボード発祥の地アメリカの文化を探究し、静岡文化の発展と活性化に貢献する -
原さん(日本大学三島高校 イギリス)
テーマ:日本で豊かな公園を作るためにイギリスの公園を調査してみた!!

